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    【完满演绎·课堂篇】芳年华月上演青春成人礼——《中国传统礼俗文化》课堂活动

    时间:2019年04月12日信息来源:本站原创 点击: 【字体:

    4月9日,在田海花老师的《中国传统礼俗文化》课堂中,两个学习小组给大家奉献了一场古色古香的传统“成人礼”表演。同学们的课堂表演活泼而又不失章法,风趣而又严谨有序,带领大家体验了一把青春版“成人礼”。

    “冠礼”表演团队率先登场,他们心灵手巧,自制了三个五颜六色的帽子,巧妙地替换了古礼中的缁布冠、皮弁和爵弁。冠礼小组的表演喜气洋洋,欢声笑语地为大家呈现了“三加弥尊”的加冠古礼。

    【完满演绎·课堂篇】芳年华月上演青春成人礼——《中国传统礼俗文化》课堂活动
    成年啦,喜不自胜

    随之,“笄礼”组的***姐们登台表演,古乐缓缓奏响,她们淡定从容地为“受笄者”更换发型,佩戴发簪。

    【完满演绎·课堂篇】芳年华月上演青春成人礼——《中国传统礼俗文化》课堂活动
    为受笄者盘发,以示成年

    【完满演绎·课堂篇】芳年华月上演青春成人礼——《中国传统礼俗文化》课堂活动
    粉红帽子其实是
    “凤冠”,嘻嘻

    【完满演绎·课堂篇】芳年华月上演青春成人礼——《中国传统礼俗文化》课堂活动
    ***姐成年咯,大家快快祝福她吧

    同学们表演后,田老师补充了成人礼的详细流程和重要意义。汉族的成人礼,男子的叫做“冠礼”,女子的叫做“笄礼”。中国自古就是礼仪之邦,几千年来创造了灿烂的文化,形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范,被世人称为“文明古国,礼仪之邦”,冠礼和笄礼就是华夏礼仪的起点。为青年男女举行成人礼,含有重要的责任教育意义:男女生从此将由“孺子”转变为成年人,需要承担成年人的各种责任,扮演不同的社会角色。成年礼作为一种仪式,具有极强的象征意义,通过这种传统的仪式,男子、女子需要正视肩上的责任,完成角色的转变,宣告长大成人。

    通过课堂表演体验成年礼,再加上田老师的详细讲解,同学们深刻地了解了成人礼的内涵与意义。

    【完满演绎·课堂篇】芳年华月上演青春成人礼——《中国传统礼俗文化》课堂活动
    礼成,谢宾客

    远景学院的教学理念十分突出学生的课堂主体地位,注重培养学生合作学习、探究学习和自主学习的能力。课堂活动中,学生表演得兴致勃勃,看者津津有味,大大地增强了课堂学习的乐趣,强化了学生学习的主体地位。

    (作者:田海花 编辑:jingying)
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